Структура образовательного учреждения МАОУ «Экономическая гимназия»
Гимназия осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования на русском языке.
В своей структуре гимназия имеет:
- общеобразовательные классы,
- предпрофильные классы,
- профильные классы,
- классы с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла (английский язык, русский язык, экономика)
Гимназия осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ трех ступеней образования:
I ступень – начальное образование (обучение ведется по 4-летней системе обучения по развивающей программе Л.В. Занкова.) и обучение по УМК «Перспективная начальная школа»;
II ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет), 5-9 классы;
III ступень – среднее общее образование, (нормативный срок освоения 2 года), 10-11 класс.
Гимназия реализует национальную образовательную инициативу Президента РФ «Наша новая школа». С 01 сентября 2011 года работает по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО)
С 01 сентября 2015 года в 5-х классах обучение организуется в соответствии с Федеральными Государственными Образовательными Стандартами основного общего образования (ФГОС ООО).
Коллегиальные органы управления гимназией.
Педагогический совет является постоянно действующим органом самоуправления в Гимназии для рассмотрения основополагающих вопросов образовательного процесса.
Участие в работе педагогического совета обязательно для всех педагогических работников Гимназии. Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год и правомочен решать вопросы, если на заседании присутствует 2/3 его состава. Члены педагогического совета активно участвуют в подготовке, обсуждении вопросов, включенных в повестку очередного заседания педагогического совета.
Главными задачами педагогического совета Гимназии являются: реализация государственной политики по вопросам образования; ориентация деятельности педагогического коллектива Гимназии на совершенствование образовательного процесса; разработка содержания работы по общей научно-методической теме; внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта; решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся (воспитанников), освоивших образовательные программы, соответствующие лицензии гимназии.
Общее собрание трудового коллектива - коллегиальный орган управления, созданный в целях развития коллегиальных и общественных инициатив, повышения участия трудового коллектива в управлении Учреждения, развитии производственных отношений, защиты законных прав и интересов работников, обеспечивает участие каждого члена трудового коллектива в решении производственных вопросов, касающихся жизнедеятельности Учреждения. Деятельность общего собрания трудового коллектива обеспечивает интересы работников Учреждения. В состав Общего собрания трудового коллектива входят все работники Учреждения.
Общее собрание трудового коллектива обсуждает и принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения к Уставу, правила внутреннего трудового распорядка, Положение «Об оплате труда работников Учреждения», Коллективный договор и другие локальные акты, касающихся жизнедеятельности Учреждения, рассматривает и принимает Программу развития Учреждения, консолидирует предложения и запросы работников учреждения и родителей (законных представителей) в разработке и реализации образовательных программ в учреждении; рассматривает вопросы контроля соблюдения нормативно закрепленных требований к условиям образовательного процесса в учреждении; рассматривает вопросы повышения эффективности финансово- экономической деятельности учреждения; вопросы контроля целевого расходования финансовых средств учреждения; содействует деятельности руководителя по созданию в учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса, через активную работу с местными органами самоуправления осуществляющими управление в сфере образования; сетевому взаимодействию учреждения с другими образовательными учреждениями и организациями в интересах обеспечения качества образования; рассматривает вопросы общественного участия в развитии системы управления качеством образования в учреждении; участвует в общественной экспертной оценке качества гимназического образования учреждения.
Попечительский совет – коллегиальный орган управления Гимназией. Количественный и персональный состав Попечительского совета формируется в соответствии с Уставом.
В Попечительский совет могут входить: работники гимназии, родители обучающихся, представители науки и искусства, физические и юридические лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии гимназии. Попечительский совет имеет право приема новых членов совета, исключение из числа членов совета лиц, не проявивших должной активности и заинтересованности в работе. Попечительский совет действует в тесном контакте с учредителем, администрацией и другими коллегиальными органами управления гимназии. Он не вправе вмешиваться в текущую оперативно-распорядительную деятельность администрации. Решения совета по вопросам вне его исключительной компетенции имеют рекомендательный и консультативный характер.
Попечительский совет создает фонд попечителей с целью оказания финансовой помощи гимназией в осуществлении её
Внутренний регламент работы Попечительского совета определяется самим советом. Решения Попечительского совета принимаются открытым голосованием.
Попечительский совет представляет свои интересы, интересы отдельных организаций, представители которых входят в состав совета, в местных органах исполнительной власти, общественных организациях, средствах массовой информации, а также в отношениях с другими образовательными учреждениями и отдельными гражданами.
