| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
Профориентационная работа
В образовательно–воспитательном пространстве гимназии при организации работы по профориентации основной целью выступает взаимодействие с учащимися и родителями, с целью подготовки обучающихся к сознательному обоснованному выбору профессии, на основе усвоения учащимися необходимого объёма знаний о социально-экономических и психофизических характеристиках профессий.
Цели:
- оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.
- выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.
Задачи:
- получение непротиворечивых данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся для разделения их по профилям обучения;
- научиться соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами;
- научиться анализировать свои возможности и способности (сформировать потребность в осознании и оценке своих качеств и возможностей своей личности);
- обеспечение широкого диапазона вариативности профильного обучения за счет комплексных и нетрадиционных форм и методов, применяемых на уроках элективных курсов и в воспитательной работе;
- выработка гибкой системы кооперации старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с предприятиями города, региона.
Дополнительный материал
|
| Календарь |
| « Декабрь 2020 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|
